喜报！我市一所学校荣获“湖北省优秀科技教育创新学校”

为了让孩子更好的理解自然科学，学校致力于开展科创教育和劳动教育相结合的实践活动，为学生打造现实版“开心农场”，让学生感受春耕、夏耘、秋收、冬藏的全过程。

精心组织学生在操场边的一块空地上开辟出生态实践园，利用每周的“科学课”开展种植实践活动。每个小组承包一块责任实践田，根据时令种植适宜的果蔬等农作物。课余时间，时常有学生在各组的“一亩三分地”里播种、施肥、浇水、拔草、收获。每逢蔬果丰收季节，老师组织学生参与收获蔬菜、采摘水果等活动，将收获的农作物赠送给福利院的老人，用爱心行动践行了“尊老敬老”的传统美德。此外，学校让学生加工烹饪亲手种植、采摘的蔬菜，让活动从农田到餐桌，让学生品尝美味、分享成果、收获喜悦。

学校围绕科学教育开展了创造发明、科学论文撰写、科学幻想绘画、创新方案设计、科技制作、生物与环境科学实践活动,在“爱科学、学科学、用科学”的创新活动中，培养学生的科学意识、创新精神和实践能力，拓宽了学校素质教育新路径。

学校“智创”科学社团，以“善智乐创”为理念，通过全校学生、家长、老师海选，开设了发明类、创客类、自然类等多个社团。学生参与科学“小研究”“小实验”“小制作”竞赛的热情日益浓厚，截至目前，已完成调查研究报告累计112多份，近13余名学生的科技创新作品在省市级获奖。

每年秋季学期，举行“校园科技运动会”。所有学生都积极投入到这项赛事中。每一年的各项科技赛事都会产生许多新的奇思妙想，现在已经成为学校的特色项目，并由此激发孩子浓厚的科技热情。

一是课堂内外融合。如走进科技企业车间、科技馆、博物馆等。二是学科课程融合。结合科学教育，学校打通学科界限，精心设计丰富多彩、形式多样的校本课程。如：劳动课——生物品种的认识；计算机课——信息时代的高科技产品和设计技术；综合实践课——地球探秘；科学课——电磁共振等。

近年来，学校先后荣获“湖北省防灾减灾科普示范学校”“黄冈市科普教育示范学校”等荣誉，在第33届湖北省青少年科技创新大赛中，刘辉进老师荣获省级优秀科技辅导教师……科学教育正成为实验四小一张响当当的名片。