“同学，你的鞋带散了，请系好！”这是武穴市龙坪中学自评选“文明星”以来，小学妹提醒刚出食堂门口“老大哥”的温馨话语。为认真贯彻十九大精神，通过榜样引领，共抓共建向上向善的文明校园，11月21日，武穴市龙坪中学“乘势而上”，聚焦校园正能量，紧抓各项表彰，让身边的榜样成为学校育人的楷模，学校到处是流动的风景。
11月21日，龙坪中学操场千余名师生汇聚在一起，高唱国歌，翘首等待着学校的“管理之星”、“文明之星”、“学习之星”、“体艺之星”、“悦读之星”、“进步之星”、“文明班级”、“模范班主任”、“优秀教师”等一系列荣誉揭榜。学校从独立精神、思想品德、学习能力、行为规范、学科竞赛、课外活动等六大方面评选，为学生树立了身边的榜样。评选过程中，学校坚持“全员参与、全校覆盖”，通过班级选评、年级展评、学校终审，层层遴选，使各类榜样脱颖而出，活动倍受全校师生关注。因为评选与过去不一样，都是学生自己“钦点”的名字，学生参与的热情高涨，最终使378名校园之星成为校园焦点，迅速地凝聚了校园正能量。
新时代，教育一直在负重前行，不少教师怨声载道，政教校长王义新向笔者道出了以往孩子难教育的原因：现在的孩子教育好挺难的，他们大多家庭条件优越，个性独特，平时在家里娇生惯养，品性自私懒散，难以接受学习上的困难、集体化生活。青春期的孩子刚醒事，世界观又没有形成，平时里谁都不服谁，这都给学校教育和管理带来了麻烦。学校通过评选文明班级系列活动，孩子的集体意识、班级凝聚力明显增强。“我评选我们班的郭霖秀,是因为她个子小能够主动帮班上倒垃圾、洗拖把，人小精神足！”刚扫完地的卢茜笑嬉嬉地说道。借助榜样的转化，是学生一个转变的基石。班主任王定文介绍道：“真没想到学校这招真灵，连过去上课爱捣蛋的学生，都能够主动替班级提水扫地。”
开展活动以来，各班班主任适时启发学生发掘班级里的榜样,在班级推优选优,把近在咫尺的人和事,让学生贴身感受,让学生信服,便于赶超,果然取得令人意想不到的效果。“学校选星活动后，我发现我家的孩子明显能管住自己了。” 九（六）班的学生家长卢志炎向笔者反映，孩子回家后，再也不用紧防他看电视不做作业了。学校积极树立“学习身边榜样，引领正能量”理念，通过班队会、心理健康教育等一系列措施引导孩子培养自律精神，自觉遵守行为规范，利用精选班队主题、制造话题等一系列手段在学校营造一股浓厚的“文明”氛围，家长明显感觉到孩子在成长过程中进步了不少。
孩子觉得最有趣的是，我也能给老师“打个分”，评选优秀教师，他们也“说了算”。过去，犯了错误都是老师整堂课地批评孩子，现在不一样了，学生也给老师评个分。对于教师而言，明显在教学中主导地位意识增强了，遇到棘手的事情首先选请班上的“权威”说几句，不够再进行引导，孩子与孩子的交往更能折射心灵，从而主动、自觉接受。用龙坪中学的老师话说，孩子评判一句，顶自己说教一万句，教师偶尔也能“幽默”一下，四十分钟的课堂也不再是紧张的教和学双边关系。通过评选活动，孩子们眼中的“好老师”，不再是穿插其间的“巡航导弹”，而是关心、关爱，领着他们轻松学习的“导航者”。
“起初，我只是想借助身边的力量，以正面人物的优秀品质和模范行为向学生施加德育影响，践行学校的教育理念，以高尚情操、模范行为、优秀事迹来立德树人，但实际上榜样的作用已经深入到校园的边边角角了。”校长吴天顺笑着说，“后期我们将结合新的教育精神，发扬龙中优良传统，拓展学校的创新管理，力争把流动的风景留住。”
来源｜武穴市龙坪中学
图文｜王志 卢志琴 胡启福
整编｜武穴市广播电视台新媒体中心
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